为深入贯彻党的二十届三中全会精神，落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》、《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》等文件要求，加强江西省初中化学学科教师实验理论水平和实践水平，进一步提高江西省初中化学教师的实验操作能力、实验教学能力和创新实验设计能力，提升教师开展实验教学和指导学生开展实验创新活动的能力，由江西省教育厅主办、广州开放大学承办的“国培计划(2024)”——江西省初中化学学科教师实验能力培训班于2024年12月24日至12月27日在南昌市举办。

2025年1月14日下午，广东省教育厅专家组王建根、孙志豪、赵小段等一行三人莅临广州开放大学，现场考察、验收省继续教育质量提升工程项目《广州市中小学“智慧师训”基地》的建设和实施情况。广州开放大学教师教育学院院长王寒冰、广州开放大学曾海教授及相关人员出席。

花都实验区项目曾获邀在全球智慧教育大会及多次在省、市上作主题发言；在2023年、2024年教育部智慧教育优秀案例评选中，花都区分别有6个案例入选（其中乡村教师2个）和8个案例入选（其中乡村教师3个），为全市第一；2024年入选省网络学习空间优秀案例（学校组）1项；2021-2024年入选市智慧教育及人工智能助推教师队伍建设优秀案例15项；成果“人工智能下的区域智慧教研模式构建与实践应用”获2024年广州市教学成果奖，并入选2025年省教学成果重点培育项目；多个案例入选首批广州市实施教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点典型案例并获广州市

2021 年 9 月，广州市作为广东省唯一地市代表，入选教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点地区名单。教育部人工智能助推教师队伍建设试点项目（下称“AI 助推”项目）启动以来，在广州市教育局的指导下，广州开放大学作为项目实施单位，按照试点方案，以深化教师评价改革、为教师成长服务、促进教师专业发展为主攻方向，以在广州市初步形成“互联网+”、人工智能等新技术条件下教师队伍建设的新机制，凝练人工智能助推教师队伍建设的广州模式，打造广东省人工智能支持教育与教师改革的样板，在全国凸显人工智能等新技术条件下教师队伍建设的广州特色为目标，开展了一系列富有成效的工作。受广州市教育局委托，广东教育杂志社对试点实验区、实验校形成的典型案例和优秀成果进行了采访报道，并在广东教育传媒南方号进行系列化呈现。

2021 年 9 月，广州市作为广东省唯一地市代表，入选教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点地区名单。教育部人工智能助推教师队伍建设试点项目（下称“AI 助推”项目）启动以来，在广州市教育局的指导下，广州开放大学作为项目实施单位，按照试点方案，以深化教师评价改革、为教师成长服务、促进教师专业发展为主攻方向，以在广州市初步形成“互联网+”、人工智能等新技术条件下教师队伍建设的新机制，凝练人工智能助推教师队伍建设的广州模式，打造广东省人工智能支持教育与教师改革的样板，在全国凸显人工智能等新技术条件下教师队伍建设的广州特色为目标，开展了一系列富有成效的工作。受广州市教育局委托，广东教育杂志社对试点实验区、实验校形成的典型案例和优秀成果进行了采访报道，并在广东教育传媒南方号进行系列化呈现。