WorkBuddy+ima教师智能工作流①｜打通双AI工具，盘活存量备课素材

引言

WorkBuddy是AI智能体工作台，如同电子助理，能回答问题，可协助完成文档撰写、资料整理和文件处理等任务。ima则是知识管理平台，相当于专属电子大脑，用于收纳文章、教案、课件、资料、灵感等，支持智能检索调用。

对于教师群体，将两款工具联通，存量教学资源就能从单纯 “存储” 升级为可被AI调用处理的动态知识库，释放更多教学场景可能性。

本系列将围绕WorkBuddy与ima的协同使用，从基础连接、实战场景到高阶技巧逐步讲解。本期先从最核心的基础连通开始介绍。

一、工具下载与互联

1. 工具获取

打开浏览器搜索两款工具，即可下载使用。

2. 账号授权联通

想要实现二者协同，核心就是完成账号授权联通。在WorkBuddy内找到ima连接器，发起授权，通过微信扫码完成权限确认后，WorkBuddy便有权限访问、检索、调取ima知识库当中的全部内容。

3. 验证互联效果

连接完成后可以做简单验证测试：在ima新建测试知识库，录入测试笔记，再从WorkBuddy发起对话，调用读取该笔记内容。如果WorkBuddy可以成功解析知识库内文本，就代表整套调用链路已经跑通。

二、知识库目录规范整理：做好分类，AI更好用

连接只是第一步，知识库的文件夹层级，直接决定AI调取资料的效率。

【混乱存放】：文件夹层级模糊，教案、课件、截图、修改版文档全部堆放在一起，文件命名随意，不仅人工查找费劲，AI也很难精准定位资源。

【规范整理】：建议遵循学科（版本）-年级（学期）‑章节‑课时‑资源类型的层级逻辑搭建目录。

示例：备课材料→初中数学（人教版）→七上→第一章有理数→课时一，下级再分课件、教案、试卷、图片文件夹。

清晰结构化的目录，既方便我们人工管理教学资源，也能大幅提升WorkBuddy检索、调用资料的准确度。

小结

WorkBuddy与ima的连接，是教师搭建 AI 智能工作流的地基。打通之后，不管是整理日常教学资料，搭建个人教师成长知识库，还是用 AI 辅助完成备课任务，都有了基础条件。

下期预告：教师知识库搭建实操，讲解知识库搭建方法、资料分类逻辑、文件命名技巧，教您搭建一套对AI友好的教学资源库，敬请期待！