广州市远程培训教师发展中心

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为进一步加强江西省中小学科学教育骨干教师队伍建设,提升科学教师的专业素养与施教水平,提高科学学科教师的动手操作能力与指导能力,由江西省教育厅主办、广州开放大学承办的“江西省科学教育骨干教师示范培训班”于2025年1月19日至1月23日在江西省教育考试考务基地成功举办。



开班仪式
点燃激情

2025年1月20日上午,江西省科学教育骨干教师示范培训班在江西省教育考试考务基地顺利开班,江西省教育厅监管处处长戴乐旺同志以及246名各市、区县教育局负责人和科学教育实验校负责人出席了开班仪式。

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开班仪式上,江西省教育厅监管处处长戴乐旺同志发表讲话。戴处长首先从国家的高度和江西省教育厅的层面,分析了大力推进科学教育的意义和必然性,让学员们清晰认识到科学教育在当今时代的重要性与紧迫性。接着,戴处长列举了江西省教育厅在推进科学教育中采取的一系列措施,以及江西省科学教育目前存在的短板,让学员们对江西省科学教育有了全面的了解。最后,戴处长提出了六点宝贵的意见:一是要深入领会总书记讲话的意见及工作的意义;二是要强化课堂教学改革;三是做好师生的发展和培养;四是强化社会协同机制;五是要做好中西部协同;六是强化科学教育的数字化赋能。


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主题讲座
专家引领

1月20日上午,北京师范大学科学教育研究院郑永和教授向学员们作名为《新时代中国科学教育的使命与发展》的专题讲座。郑教授立足新时代背景下我国科学教育现状,对科学教育的内涵进行了系统阐述,深入剖析了当前科学教育面临的机遇与挑战,并总结了科学教育试验区、实验校主要关注点和区域科学教育中心建设重点,可谓干货满满。


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1月20日下午,南昌大学新闻与传播学院李薇副教授带来名为《浅谈我省科学教育落地困境与创新解决方案》的专题讲座。李教授立足我国科学教育改革背景,阐述了江西省科学教育落地的困境和新的科学教育解决方案,并结合自身实践经历,从不同学段给予了有效可行的建议。李教授的讲座理论深厚、内容丰富,为学员们开展科学教育工作、培养科技创新人才提供了不少启发。


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1月21日上午,上海市吴泾中学郑海青校长向学员们作名为《科学教育的实践与探索》的专题讲座。郑校长从吴泾中学的航海课程与航海体验馆出发,分享了上海市的科学教育成功经验和做法,并对教育强国背景下的科学教育意义和任务发表了他的独特见解,也为学员们如何设计和开展科学教育活动提供了新颖富有创意的思路。

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1月22日上午,南昌市红谷滩区教育体育局杨小仁老师带来《AI在科学教育方面的探索》的专题讲座。杨老师阐述了AI技术的发展以及AI在科学教育方面的帮助,并为学员们详细展示了米思齐图形化编程的使用方法,让学员们更直观地体验到AI技术在科学教育方面的应用前景。期待学员能将AI技术真正转化为提升教育质量、拓展学生视野的利器,将江西科学教育发展推向一个新的阶段。

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经验交流
取长补短

1月20日下午,萍乡市芦溪县教育局、南昌市红谷滩区教育体育局等两个国家科学教育实验区和吉安县海尔希望小学、九江市金安高级中学、南昌中学等三所省级实验校带来工作成果及经验分享汇报,向学员们展示了关于科学教育实验区、实验校建设的宝贵经验,包括特色课程设置、教学方法创新以及家校社协同模式等,为学员们所在校的科学教育开展提供了可借鉴的实践范例和改进方向。

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互促互进

1月21日下午,学员们分组进行座谈研讨,主要就学校科学教育实施、科学教育课程建设等方面的经验和困惑以及培训所学所得进行分享和交流。各小组的交流氛围浓厚,学员们发言踊跃,不同观点在交流碰撞中激发出思想的火花。本次座谈会不仅深化了学员们对科学教育本质的理解,也激发了他们对未来实践创新的无限遐想,让每一位学员都满载而归,受益匪浅。

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学习先进

1月22日下午,学员们赴靖安县第二小学、靖安县青少年校外活动中心进行观摩学习活动。学员通过观摩实践,了解了靖安县学校的办学理念和科学教育成果,这既拓宽了学员们的教育视野,也为他们在科学教育课程建设和校外活动方面的改进优化提供借鉴和助力。


靖安县第二小学


1月22日下午第一段,学员们进入靖安县第二小学开展观摩学习。在尹静校长的带领下,学员们首先参观了静安二小的文化墙,了解了学校的办学理念、课程体系、校园文化,对静安二小的科教氛围有了一个初步的认知。接下来,学员们逐一体验3D激光雕刻、无人机、机器人编程、水火箭发射、纸巾彩虹桥等科技展示与互动,深入感受科学教育与文化环境、社团活动相结合的实践成果。经过这一系列丰富而生动的体验,学员们不仅深刻领略了靖安县第二小学科学教育的独特魅力,更是在心中种下了一颗创新与实践的种子。

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靖安县青少年校外活动中心


1月22日下午第二段,学员们走进靖安县青少年校外活动中心进行参观。在活动中心,学员们便被那丰富多样的科技教育设施吸引住眼球,无论是小小科技馆里的儿童科学科普玩具,还是科技体验馆和VR体验室里的虚拟现实、体感交互等前沿技术,都让学员们惊叹不已,直呼不虚此行。此外,通过参观民俗文化展示厅、陶艺教室等场室,也让学员们找到了开展相关社团科学活动、提升学生的生活技能和科学常识的创意和方法。

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广州开放大学自2012年被教育部评选为“国培计划”远程培训机构起,十余年来一直承担与江西省相关的“国培计划”示范性项目或中西部项目,其中示范性项目服务区域覆盖江西南昌、萍乡等11个地市、累计服务江西中小学教师9633人,西部项目服务区域涵盖赣州、景德镇、宜春等地市,累计服务中小学教师47583人。


广州开放大学根据本项目主办方提出的集中研修4天(示范引领1天+实践教学1天+展示交流1天+总结提升1天)的总体要求,精细设计了培训方案,既有教育专家的理论指导,又有学校基地的实践交流,学员们不仅学习了科学教育的前沿政策,明确了科学教育的发展方向,更在科学教育课程建设和活动设计方面有了更多的收获和思考。培训活动圆满结束,广受好评!