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携手共进促成长,砥砺奋进再前行

——广州市第五、六批中小学道德与法治、思品学科骨干教师培训顺利完成


为建设高素质教师队伍,推动广州教育高质量发展,广州市第五、六批中小学骨干教师培训于近日圆满收官。

广州市第五、六批中小学道德与法治、思品学科骨干教师培训项目于2021年8月26日正式开班,历时近两年,共完成28天的培训任务,培养了139位中小学道德与法治、思品学科骨干教师,形成包括教科研论文、课题等项目成果共139份。本项目在广州市教育评估和教师继续教育指导中心、广州开放大学(广州市远程培训教师发展中心)的精心统筹下,由广东第二师范学院教师研修学院承办。本项目以“提升师德修养,促进专业发展,引领区域学科发展”为培训主题,旨在提高广州市中小学思政课教师思想政治素质、师德修养、理论功底和专业素养,切实增强教师的职业认同感、荣誉感、责任感,充分发挥教师的积极性、主动性、创造性,进一步促进教师专业成长,培养一批政治素养好,具有良好的表现,专业知识和专业技能扎实的新时代骨干教师,助力广州市基础教育高质量发展。

结业典礼


2023年4月16日,广州开放大学教师教育学院丁陈晨部长、广东第二师范学院教师研修学院副院长于慧、洪未央老师,以及全体参训学员出席了本项目的结业典礼。

结业典礼上,丁陈晨部长表示,本项目的参训学员都是骨干教师,在各自的岗位发挥着重要作用。百尺竿头,更进一步。学员们不仅要注重个人教育教学能力的提升,还要思考如何在广州教育高质量发展中发挥示范引领作用。要将本次培训的收获和心得,进行广泛的传播和交流,并转化为实实在在的培训成果。

洪未央老师代表广东第二师范学院教师研修学院对广州市教育评估和教师继续教育指导中心、广州开放大学的信任表示衷心的感谢。她表示,项目组努力为参训学员搭建了一个先进教育理念交流、教学经验分享的平台,共同探讨教师教学能力提升之道、课程改革之道、中国基础教育高质量发展之道。希望学员们带着炙热,带着对教育事业未来的憧憬,以此次培训为新的起点,探索新思路、解决新问题、拓展新知识、创造新业绩,努力把自己塑造成为有智慧、有魅力、有能力的名教师。

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图 结业典礼现场

最后,丁陈晨部长和洪未央老师为此次培训的班委和获优秀成果奖的学员颁发荣誉证书。参会领导嘉宾与全体学员进行结业合影留念。广州市第五、六批道德与法治、思品学科骨干教师培训项目正式落下帷幕。

图 颁发荣誉证书

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图 合影留念


项目回顾


01

理论研修

第一阶段是为期十天的理论研修,于2021年8月26日至9月7日在线上开展。本阶段主要围绕思想政治素养与师德修养、教育政策与理论前沿、教育教学知识与技能、信息技术、教研能力、教师专业发展等六大模块,通过专题讲座、案例教学、交流研讨、个性化指导等多种形式开展。还安排了理论导师和实践导师指导学员进行“小课题”选题、开题等工作。旨在更新参训学员的教育理念与知识储备,促进其教学方式的转变,全面提升参训教师思政学科素质能力。

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02

跟岗学习

第二阶段是为期十天的跟岗研修,2021年11月15日-19日、11月22日-26日。项目组在遵守各项防疫规定的原则下,克服重重困难,分学段分组为学员安排了广州市第六中学、广州市旅游商务职业学校、广州市司法职业学校、广州五中滨江学校、广州市玉岩中学、北京师范大学广州实验学校、越秀区小北路小学等十三所名校/名师工作室。在跟岗过程中,老师们通过“听-看-问-议-思-做”的学习模式,与导师、同学之间深度交流,开拓视野,启迪思维。收获满满。




03

分散研修

第三阶段分散研修,其中包括专家下校指导与学员上示范课环节,时间为10个月。在下校指导环节,邀请高校教育理论专家和一线实践专家现场指导。按照学段,专家组分别前往广州市绿翠现代实验学校徐敏茹老师、广州市越秀区朝天小学曾慧仪老师所在校,聆听代表教师们的公开课汇报分享,并进行集体研讨交流。在理论导师和实践导师的指导下,学员们在思维碰撞中不断反思、成长。在示范课环节,专家给予学员专业指引和指导评价,帮助学员理清思路、润色细节,对学员今后的教育教学改革以及教科研能力提升大有裨益。

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04

成果验收

第四阶段培训成果验收阶段于2023年4月10日-16日开展。根据本阶段的安排,学员们针对教科研论文/课题研究成果进行分学段分组汇报。项目组邀请广东省名师名家进行一对一的个性化指导。经过专家的高位引领,老师们理顺了课题研究的科学方法和行动方向,进一步提升教科研能力。

图 各学段结业成果指导


4月16日开展总结汇报展示活动,各学段的学员代表对本次培训活动进行总结汇报,分享每个阶段的学习成果和感悟,广东第二师范学院于慧教授、洪未央老师与天河区教师发展中心徐攀老师对本次汇报进行点评与指导。

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图 各学段学员代表成果汇报与专家点评


学员感悟




广州市海珠区石溪劬劳小学


朱敏明老师

本次学习给了我们思想上的洗礼、心灵的震撼、理念的革新。我们认真聆听、仔细记录、潜心思考,同交流,促成长。学之愈深,知之愈明,行之愈远。每一次学习,都是一场美好的开始;每一次培训,都是一场自我的修行;每一次启程,都将跨越新的成长之阶。通过此次学习,我会将学习的内容内化于心,外化于行。将所学的内容充分运用到教学实践中,在专业发展之路上行稳致远。





广州市番禺区化龙中学


王晓伟老师

广州市骨干“与智者同行,与高人为伍”。在跟岗学校广州科学城中学里,我们感受到了学校领导与老师们的真诚待人和细心关怀,领略到了学校的钟灵毓秀和多元选择,欣赏到了老师们富有智慧和艺术的教学策略和教学风采。在跟岗学习的时间里,我们有教研课后的严肃认真的点评交流,有漫步校园的轻松和谐,也有圆桌座谈的融洽。在交流学习中让我们懂得:“知之愈明,则行之愈笃。行之愈笃,则知之益明”认识和实践相辅相成的道理,让我们在学习中不断攀登。





广州市交通运输职业学校


刘君科老师

本次培训,理论研修,既有理论的高度,又有实践的广度,更有思维的深度。既有学术的大咖,又有学科的专家,更有一线的名师。通过跟岗学习,感受到“外面世界很精彩”,提高理论水平,积淀知识厚度,增长教学技艺,收获沉甸果实。通过为期近两年的研修,职校组的老师们教学教研能力均得到了明显的提升,取得了丰硕的研修成果。


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结语


习近平总书记提出思政课教师要做到“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、人格要正、自律要严。”希望学员们始终坚守为党育人、为国育才的初心,牢记立德树人的使命,以此次培训为新的起点,把在培训中学到的知识和经验应用到实际工作当中,不断学习、思考、实践、创新,锤炼自己、提升自我,为广州市基础教育高质量发展贡献出自己的力量。