广州市海珠区教育局党组成员、主任督学曹兵晖主任代表教育局向新教师们提出三点要求：第一，起好步，珍惜本次培训机会，积极参与；第二，谋发展，结合培训和教师专业的标准要求，制定好自己的职业生涯规划；第三，干实事，要研究新课程和新教材，提高自身对新课程新课标的理解力、领悟力以及实践转化力。最后，曹主任表达了自己对新教师们职业生涯的祝愿。

广州市海珠区教育发展研究院副院长甘露同志进行讲话。甘露副院长在讲话中表达了自己的三个“感谢”和四个“期望”，其中三个“感谢”为感谢海珠区教育局对新教师培养的责任与担当，感谢广州开放大学对新教师培养的专业的支持，感谢海珠区教育研究院培训部对新教师的成长做了非常好的职业的规划；四个“期望”为期望我们的教育是面向未来的，期望教师们不忘初心，为党育人，为国育才，期望老师们要有责任担当，期望老师们规划好自己的人生。

为提高海珠区新教师的教学素养，本培训以“站稳讲台上好课”为主题开展跟岗实践培训，聘任海珠区32位优秀教师为第一年跟岗培训实践导师，并于开班典礼进行跟岗实践导师聘任仪式。广州市海珠区教育局党组成员、主任督学曹兵晖同志、广州开放大学教师教育学院院长曾海同志、广州市海珠区教育发展研究院副院长甘露同志为跟岗培训实践导师颁发了聘书。

华南师范大学教育科学学院的吴宏超教授为学员作开班第一课，主题为《科教兴国与人民满意的教育——党的二十大关于教育的论述》。吴教授以科教兴国的概念为引入，结合党的二十大报告对教育工作的战略部署做出论述，强调了教育面对新生代的重要性，希望新教师要牢记使命，不忘初心，踔厉奋发，笃行不止，办好人民满意的教育。

吴教授的报告内容充实，运用了各种案例生动讲解，讲座现场不时获得阵阵掌声。报告结束后，学员们纷纷表示受益匪浅，达到了开展此次讲座的目的。

第五期海珠区职初教师启航项目根据国家教育部《教师专业标准(试行)》和《广州市中小学新教师培训指导意见》的要求，以三学年为一周期，采取“导师团引领下的三年五阶段岗位浸润”模式，采取集中研修、基地跟岗、行动研究和在线工作坊等研修形式，帮助新入职教师熟悉业务、适应教育教学工作。