依据中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，加快建立以潜心育人为导向的中小学教师专业发展评价体系，强化评价结果运用，推动梳理正确教育发展观、人才成长观和选人用人观，不断提高教师队伍整体素质的教育教学水平，广州开放大学教师教育学院（广州市远程教师培训发展中心）组织专家起草了《广州市中小学教师专业发展评价指南》（以下简称为“指南”），并通过两次的专家论证会中专家给出的建议和意见进行合理修改。

2023年11月25日，由河南省教育厅主办、广州开放大学教师教学院承办的河南省“国培计划（2023）”中小学教师信息技术应用能力培训——学校管理团队信息化领导力提升培训在郑州市锦海酒店正式开班，南阳市教育局教师工作科科长张玉蕾，我校教师教育学院院长曾海出席了本次开班典礼，与会的还有来自淅川县、社旗县、滑县189名学校管理团队教师。

为贯彻落实“广州市乡村教师学历提升计划”项目的实施，以及进一步提升乡村幼教工作者的专业水平和综合能力，近日，广州开放大学教师教育学院特邀国家二级心理咨询师杜飞雪老师针对参与学历提升项目的50名学前教育专业的学员，在学院智慧师训创新实践中心举办了一场旨在提升幼教工作专业化水平为主题的幼儿心理健康互动分享会。

为贯彻落实教育部《关于实施第二批人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》、《广州市实施教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点工作方案》（以下简称“Ai助推教师队伍建设”）等相关文件精神，发挥实验区、实验校在Ai助推教师队伍建设方面的示范引领作用，广州开放大学教师教育学院（广州市远程培训教师发展中心）（以下简称“中心”）受广州市教育局委托，组织开展首批Ai助推教师队伍建设项目的典型案例遴选和实验项目方案申报的事项，推进“一区一校一案”相关工作。

2023吉林省名校长能力提升示范项目成员到我校参访学习