广州市黄埔区育蕾幼儿园（以下简称“育蕾园”）作为黄埔区教育部门办园的第一所全日制公办幼儿园，自1986年创办以来扎根学前教育事业，现已成为省市名园，接连被评为广东省一级幼儿园、广东省园本教研基地、广州市示范幼儿园、广州市“双指”实验园等。近年来，面对智慧教育的发展潮流，育蕾园积极探索人工智能和数字化技术等创新应用，以智慧校园建设为核心，逐步构建智能化教学与管理的新模式，助推区域学前教育迈向新阶段。

多方协作，助力智慧校园启航

2021年，育蕾园成为黄埔区首个获评为“广州市人工智能助推教师队伍建设项目实验校”的幼儿园，这也标志着育蕾园智慧校园3.0提升工程的正式启动。依托华南师范大学专家团队的支持，园方制定了覆盖教育、管理、家园沟通的智慧校园建设方案，确定了“信息化规划为引领，智能化管理为支撑，校本研修为核心，数字化成果为导向”的整校推进模式，并将该模式具体化为四大发展目标：促进幼儿全面发展、提升教师信息素养、信息化资源建设、提升家园社协同育人智慧化应用。

为使目标切实落地，育蕾园结合园内教学环境和发展潜力，通过多方资源整合、软硬件升级与系统管理优化，使园所逐步具备智能化管理和信息化教育的基础条件。依托育蕾园“十四五”教育发展规划，园方精细化部署各项措施，推动智慧校园建设成为幼儿园发展和管理的新标杆。

多元教学环境促进幼儿全面发展

在教学实践中，育蕾园大力推进人工智能与智能设备的融合应用，使传统课堂焕发出全新活力。教师们在日常课程中积极引入智能化工具，为幼儿创设具备互动性和沉浸的学习环境，激发幼儿的学习兴趣。借助智能设备收集的数据，教师可以更好地分析幼儿的表现，并根据数据反馈调整教学方法，提升课堂的互动性与精准性，保证每位孩子的学习体验。

人机互动智慧阅读区以及3D打印设备

园内的各类学习区域，例如语言区、阅读区、科学区和美工区，也得到了全面升级。阅读区划分为“传统书本阅读区”和“人机互动智慧阅读区”，在智慧阅读区，园方投放了阅读机器人、点读笔、iPad等智能教学设备，为幼儿提供自主语言训练的机会；科学区配备了数字显微镜和3D打印设备，帮助孩子们观察、探索微观世界，并通过3D打印技术将幼儿的想象力带入现实。美工区则提供多种艺术表现形式的电子展示资源，激发幼儿想象力，同时记录并保存其创意作品。这些智能化设备的应用不仅丰富了学习环境，还增强了幼儿的自主探索能力和创造力，有效推动了幼儿在不同领域的均衡发展。

家园共育出新招，构建智慧化沟通桥梁

为加强家庭与幼儿园之间的紧密联系，育蕾园建立了家园共育数字化共同体，构建起家园沟通的便捷桥梁。依托“掌上家长学校”这一数字平台，家长可以随时随地获取科学育儿的知识和技能，学习由园方提供的家庭教育课程，并根据需求选择适合的课程内容进行学习。同时，电子成长档案袋APP则为教师与家长的沟通提供了直观、方便的渠道，家长可以实时接收到孩子在园表现的照片、视频和教师的观察记录。在人脸识别技术的加持下，该APP可以将孩子在园的日常记录精准推送给家长，帮助家长全面了解孩子的成长轨迹，增进家园互动，进一步巩固家园协同育人的成果。

校本研修助力智慧教育落地

作为智慧校园建设的重要一环，育蕾园将教师队伍的信息素养提升视为关键。通过校本研修，教师们系统学习信息技术应用技能，逐步掌握人工智能技术在教学中的创新应用。园内特别成立了由领域专家、骨干教师组成的信息化教学团队，负责研制校本研修评价标准方案。借助人工智能分析如CSMS系统，助力教师们的教学优化。在人工智能助推教师成长的目标下，教师们不仅提升了信息素养，还积累了丰富的智慧教育实践经验，为园内教师团队的信息素养提升打下坚实基础。

CSMS智能分析，助力同课异构

经过两年多的探索与实践，育蕾园智慧校园建设初见成效，智能化设备、生成式教学资源与家园共育平台的广泛应用，显著提升了教学质量和管理效率，逐步成为区域学前教育智能化的示范典型。近年来，育蕾园的教师团队和幼儿在各级各类人工智能与教育竞赛中屡获佳绩，其中，教师相关获奖成果40项，幼儿相关获奖达15项。

园长谭加颖在市级平台汇报

未来，育蕾园将继续深化智慧教育的探索与应用，构建一个以幼儿为中心的、全面的学前教育智能教育生态系统，加强信息技术对教育教学的支持作用，为推动黄埔区乃至全市学前教育的数字化发展提供更多实践经验和创新思路。

来源：”广东教育传媒”南方号