规范化起步，进阶式成长——人工智能助推教师

队伍建设·新教师规范化培训顺利举行

为贯彻落实教育部《关于实施第二批人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》，深入推进人工智能等新技术与教师队伍建设的融合，打造高水平专业化创新型教师队伍，经我院宏观顶层设计，研发新教师规范化培训平台，于2023年4月26日组织新教师规范化培训，落实人工智能助推教师队伍建设项目，并开展国家智能社会治理实验工作。

线上直播培训

本次培训的对象为人工智能助推教师队伍建设实验校中通过遴选的1032名中小学新教师，以及广州对口帮扶的毕节市部分新教师。此部分新教师将会在广州开放大学教师教育学院通过应用大数据、AI、5G、元宇宙等新技术搭建的广州市新教师规范化培训平台进行进阶式精准施训的自组织、自探索、自激励、自适应学习。

活动伊始，由曾海院长发表致辞，为大家介绍了人工智能助推教师队伍建设行动试点实验项目的战略背景与目标任务，对新教师规范化培训平台进行了简要的说明，让新教师们对本次培训有了更全面的认识，希望新教师们能够积极主动参与学习，不断提升自身教学技能、教育素养，通过教师数字画像精准研判教师个人专业发展路径，成为教育数字化转型背景下有竞争力的、能够代表广州新生教育力量的一支队伍，为广州市教育高质量发展提供强有力的支撑。

曾海院长致辞

广州市新教师规范化培训平台的课程主要包括职业认知与师德养成、教学实践与反思研究、班级管理和道德实践、家校协同与融合育人、职业规划和专业发展五个方面。同时设置了需求评估、开展自主学习、生成并查看个人画像等内容功能，构建“多源数字支撑教师数字画像”模式，建立与应用教师能力诊断测评系统，构建“人工智能+教师研修”新模式。唤醒教师专业自觉，激发教师自主学习动力，助力教师持续成长管理，强化教师智能教育素养提升。

平台技术人员培训讲解

通过平台技术人员的培训讲解，使新教师们对“需求评估”、“精准学习”功能版块的相关操作有了全面的了解，帮助新教师明确评估需求的关键性，以及后续学习的相关要求。

广州开放大学教师教育学院一直致力于促进教育教学与信息技术的创新融合，借助新技术激发教育新活力。本次“人工智能助推教师队伍建设——新教师规范化培训”立足广州市新教师专业发展需求，切实帮助新教师胜任教育教学工作，奠定了新教师可持续发展的基础，助推教师队伍全面成长，助力广州市教育高质量发展。