开班仪式由黄晓婷处长主持，市管一级调研员林平同志在开班仪式提出三点要求，一是要深刻领会国家实施教育数字化战略行动的重要意义，二是要认真落实我市创建全国智慧教育示范区的任务，三是要切实提升智慧教学效率，希望参训人员能把培训学习的内容贯彻到工作中去，增强理论自觉和实践能力，加深对政策的理解，切实增强深入推进示范区建设各项工作的政治自觉性、主动性、坚定性，提升执行力，推动信息技术融入教学、学习、管理、评价各方面，更好的指导智慧示范区建设，推动广州教育高质量发展。

培训的第一讲，由教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处任昌山处长，通过云端连线的方式做了主题报告《实施国家教育数字化战略行动，推动教育高质量发展》。任昌山处长强调要深入贯彻落实党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，纵深推进教育数字化战略行动，着力提升师生数字化素养和能力，以教育信息化推动教育高质量发展，建设教育强国的战略重点，努力办好人民满意的教育。

任昌山处长详细解读了教育部实施教育数字化战略行动的重要意义、重点内容、基本原则、推进策略、基本任务等。并介绍了战略行动初步建成的“数字地标”，国家智慧教育公共服务平台以及平台建成后汇聚了海量优质资源，并试点应用在乡村振兴、抗击疫情中发挥的重大作用等成效。最后，传达了教育部在教育数字化战略行动下一步的工作思路。

曾海院长全程主持培训会，并做总结分享交流。介绍了广州开放大学负责实施的智慧教育示范区两重点工程，以及教育部AI助推项目、AI教育教师发展中心等项目的目标理念和实施成效。其中，提升工程2.0的整校推进、微能力大赛都取得了丰硕的成果。全市16万教师全覆盖完成了信息技术能力提升，为10余万名中小学教师信息能力发展测评精准画像，精准培训。成功举办市级微能力大赛，汇聚了600多个市级优秀作品和众多信息化应用案例，获奖作品将在全市范围进行展示与共享。AI助推项目推进教师主动适应信息化、人工智能等信息技术变革，提升广大教师信息化教学能力，与教育教学融合的能力。

曾海院长分享了我校荣获了工信部主办的第五届绽放杯5G+应用征集大赛的专题赛道三等奖的案例经验。同时通报，未来提升工程2.0微能力大赛将作为广州市特色的教师竞赛项目常态化来举办，希望各区、各校能够发动老师积极参与。提升工程2.0项目进入收官阶段，将要进行整校推进的绩效考核，希望各区教育局、学校配合支持开展绩效考核工作，确保任务完成。广泛发动教师积极参与人工智能教师专业发展的实验探索，市、区、校三级齐心聚力，协同构建人工智能助推教师队伍建设、智慧教育示范区创建的广州经验，加快广州市基础教育数字化进程。

培训环节其他领导、专家按照培训议程依次分享汇报，摘要如下：

广州市电化教育馆彭斌馆长分享主题为《关于国家智慧教育示范区的建设与思考》。

分享广州市自2019年获得全国智慧教育示范区试点项目以来，全市上下经过三年的创建，在市教育局科研处统领下，市电教馆协同参与项目实施的市、区、校各级机构部门，围绕广州市教育高质量发展这个核心，总结形成智慧教育创建“一核五层八翼”的广州模式，广东引领，全国示范，取得了良好的成效。号召做智慧教育的有心人，为老师的成长和学生的成长提供舞台土壤。

广州市教育研究院党委委员林韶春分享的主题为《关于信息技术推进广州市中小学智慧阅读普及工作的策略》。

分享了广州市“智慧教育示范区”的八大工程之一智慧阅读项目，原创性提出中小学“全学科智慧阅读”教育新理念。结合信息技术平台、数字化图书资源，实现学生个性化阅读指导、学科阅读教学新模式，探索构建了中小学阅读教育各方协同的教研新机制，是广州市近年来在全国最具影响力的基础教育教学改革项目之一，值得推广。希望全体参训校长共同把这一项整体提升学生阅读素养、培育文化自信的好项目做好，进而推进广州市基础教育的高质量发展。

天河区教育局三级调研员张伟春同志分享了《双减双新背景下的教育数字化转型的思考》。

天河区以数字化转型助力教育变革、创新实践迅速行动，实践助力教育变革创新：聚焦问题、关注课堂、教师先行，介绍技术赋能闭环实施的策略和路径，开展优课解码的案例。天河区将党的二十大报告关于教育数字化的精神要义学习贯彻，迅速落实到行动，以双减双新落地、国家中小学智慧教育平台应用支撑高质量发展落实。

东风东路小学卜晓薇副校长分享《基于人工智能+学习空间的育人方式变革与实践的探索》。

东风东路小学一直抓住数字化转型这把金钥匙，一如既往地走在了数字化转型探索方面的前列。以信息化强校，建设未来智慧学校，把智慧教育模式、智能化手段全方位的融入到育人过程，并一直在这条路上践行，创新。通过学习空间的重构，结合教育创新应用，将智慧教育的模式、智能化的手段，全方位融入到育人的全过程中，成效显著，示范性价值显而易见。

广州市第六中学江玉军副校长积极开展《基于数据的精准学习与教学研究》。

六中的实践表明，基于AI智慧学习平台精准教学，人工智能+大数据技术与教学全面深入融合，实现从“弱”数据反馈的传统教学模式转向“大数据驱动教学强反馈模式”的实践案例，非常生动、详实、有效。希望能够建立协同发展的平台，实现多方共赢。

培训结束后，全体参训的各区教育局长、学校校长们反响热烈，认为培训提升信息素养，更新了学校治理观念，提升智能化、数据驱动的教育治理意识。给他们的工作带来更多的启发，提供了非常好的借鉴。他们纷纷表示，本次培训拓展了视野，统一了认识，凝心聚力，将努力成为广州市教育数字化的领航者。

党的二十大明确提出推进教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，赋予教育在中国式现代化建设过程中的新的使命和任务，明确了未来一段时期教育数字化发展的行动纲领。教育数字化转型以及随之而来的智能化升级，是关乎我们中国教育事业高质量发展的必修课。教育数字化已经成为加快推进教育现代化，建设教育强国的必由之路。