近日，中国教育技术协会公示了2025年度中国教育技术协会“数字教育创新成果奖”获奖名单。其中，我校教师教育学院申报的《以师为本，数智赋能：教师专业发展“1+N”市校协同评价的实践创新》成果获评中国教育技术协会“数字教育创新成果奖”二等奖。这一荣誉不仅是对我校在广州市广大中小学教师专业发展与教育技术融合的推动和探索成果的充分肯定，更彰显了新时代教师教育改革创新与数字化转型的深远价值。该实践成果以数据驱动教师评价机制重构，以技术赋能教师成长路径，成功构建了可借鉴、可推广的市校协同发展新模式，为教师队伍高质量发展提供了重要实践经验。

未来，我校将以此为契机，积极利用“互联网+”、人工智能等新技术，持续深化“数智赋能”与教师教育体系融合，推动更多高水平、有影响力的成果产出，为教育现代化与教师专业发展贡献更大力量。